为全面掌握期中阶段教学运行情况，深化教育教学改革，搭建师生高效沟通平台，2025年10月28日周二下午四点，智能制造学院智能控制系在强技楼北216实训室召开2025-2026 学年第一学期期中师生教学工作座谈会。系主任杜娟老师主持会议，专业带头人李瑞峰、骨干教师李锦丽、实践教学教师陈清老师及青年教师高伟老师出席会议，各班学生代表共同参会，围绕教学质量提升展开深度交流。杜娟主任阐明了本次座谈会的核心目的：“期中座谈是教学质量监控的重要环节，既是倾听学生心声的‘直通车’，也是优化教学工作的‘议事厅’。希望师生坦诚交流，共同破解教学中的难点问题。”

图一：学生代表提问

一、聚焦证书考取：明确职业发展“硬通货”

会议伊始，学生代表率先提问：“目前我们面临证书选择的困惑，不清楚智能控制专业哪些证书是就业必需的。杜娟主任首先回应，从行业需求角度明确核心证书的重要性：“智能控制专业的证书考取要紧扣岗位需求，低压电工证是基础必备证书，无论是工厂设备维护、自动化生产线调试，还是智能控制系统运维，企业都要求持有该证书，建议大家及时考取。陈清老师补充PLC 证书的细分方向：“PLC 证书要结合技术方向选择，西门子 S7-200/300 系列认证、三菱 FX 系列认证在行业内认可度最高，若未来想从事汽车制造、智能制造领域的自动化控制工作，这两类证书能显著提升竞争力。

二、破解课程难点：找准学习“突破口”

随后，学生代表反馈专业基础课如电工电子技术，机械制图与CAD等课程学习难度较大，自身基础比较薄弱。李锦丽老师针对专业基础课程给出指导：“电工电子技术确实是专业基础课中的难点，课后要及时复习，做一些练习题巩固知识点，遇到不懂的问题，除了向老师请教，也可以观看一些优质的线上教学视频，很多视频会用动画、案例等方式讲解难点知识，帮助大家更好地理解。”

图二：现场老师答疑

三、解答实习疑问：筑牢职业起步“安全线”

最后，学生代表围绕岗位实习提问：“大三的岗位实习安排在什么时候？需要注意哪些事项？李瑞峰老师首先介绍实习时间安排：“根据咱们专业的人才培养方案，岗位实习主要安排在大三上学期，实习时长一般为两学期。在实习开始前，系里会组织实习动员大会，向大家详细介绍实习单位的情况、实习内容和实习要求。重点强调安全问题：“安全是实习期间的首要任务，大家在实习单位一定要严格遵守企业的安全规章制度，正确操作设备，避免发生安全事故。

四、会议总结：凝聚共识，推动教学提质

会议尾声，杜娟主任对本次座谈会进行总结：“感谢同学们坦诚反馈问题，也感谢各位老师细致解答。后续大家也可通过班级学习委员或系部教学办反馈，我们会持续完善教学服务，助力大家成长为智能控制领域的专业人才。本次座谈会有效解决了学生在学习与职业规划中的核心困惑，为后续教学工作的优化指明了方向，进一步拉近了师生距离，为智控系教学质量提升奠定了坚实基础。

【图文字：高伟 编辑：姚莹 审核：孙钊】